厦门小学数学家教中心

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Id_52865杨老师(大学生)积分(11分)2次经验

辅导科目：小学数学|小学语文|小学英语|小学作文|小学陪读

家教积分：11分

个人简介：以前在厦门当地的剧院做过戏剧教育，懂得如何与孩子沟通，如何寓教于乐地传授知识点和学习习惯本科期间给初中生做过家教，受到家长好评教小孩子是非常慎重的一件事，因为对他的人生观、学习习惯养成都非常重要。爱和开导是最重要的，而不是施加压力。

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Id_51161洪老师(大学生)积分(13分)4次经验

家教积分：13分

个人简介：大一开始尝试家教兼职，放假时间辅导亲戚家孩子学习，小学至初中均有过教学经验，优生差生兼有，家教经验丰富。能够根据孩子目前的学习情况指定较为合理的复习与教学计划，有针对性的提高学生的弱势项目，善于查缺补漏，引导学生发现并改善学习过程中出现的错误。根据学生的不同年龄段而有进行针对性的教导

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Id_47469梁老师(专业)积分(12分)1年

家教积分：12分

个人简介：目前暂无家教经验，但经常给家里孩子辅导作业，认为有当家教的能力。喜欢孩子，尤其低年龄段的孩子，极易与他们打成一片。平时学习注重方法，也善于采用启发式教学法引导学生。对于小学，初中学生，各科目都没什么问题，高中生物，地理等也还可以

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Id_44858赵老师(大学生)积分(11分)1次经验

家教积分：11分

个人简介：没有家教经历，不过经常在家辅导弟弟妹妹，虽说自己成绩不是十分的优秀，但是在教小朋友的过程中我一定会尽我所能地教好他们，在家教时家长觉得我不行的话那可以直接把我换掉，毕竟这是一个双向选择的过程，我希望可以和大朋友，小朋友们有一次愉快的学习之旅

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Id_38986王老师(大学生)积分(12分)暂无经验

辅导科目：小学数学|小学语文|小学英语

家教积分：12分

个人简介：我目前为止还没有正式的家教经历，但平常会给弟弟妹妹进行辅导。对小孩子比较有耐心，合得来。我的教学不会死板，比较灵活。在教学前，先与辅导对象进行沟通，在以后辅导过程中有针对性的对学生进行辅导，在日常补习中抓基础并同步学校课程，根据辅导对象的水平进行相对的辅导方案。也会根据辅导对象需求，进行课外的拓展。

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Id_37959曾老师(大学生)积分(12分)1次经验

辅导科目：小学英语|初中语文|学龄前课程|小学语文|小学数学

家教积分：12分

个人简介：辅导过二年级的小朋友问题:为注意力不集中易分神对策:通过沟通吸引其注意力，耐心引导他学习，对于小朋友的疑问能较耐心仔细地回答。学习后陪小朋友运动玩耍，注重小朋友们的德育体全面发展效果:较好

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Id_37558李老师(大学生)积分(12分)4次以上

家教积分：12分

个人简介：大一下学期时开始家教的职业生涯，一开始是在补习机构，从开始的见习讲师到后面单独带一个15人的初二学生班级，主要负责教学讲解以及作业监督检查，查缺补漏等。大二开始转至一对一教学，同时负责两个不同地方的学生，因其家长是好友，在教学过程中一三五去一名学生家里，二四六去另一名学生家中，其中一名学员处在叛逆期，学生对学习及家长抵触较大，但两边都对我比较信任，因此在教学的同时还负责衔接家长和学生的沟通，引领学生认识学习的重要性，在教学过程中两名学生均进步明显。大三在学校附近有家长邀请因此开始教学五升六的小学生，该学员性格较强，一开始主要负责和学员熟悉的同时循序渐进的教学。慢慢在相处中得到学员的信任，因此后面教学顺利，学生进步明显。

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Id_36918肖老师(大学生)积分(14分)1次经验

辅导科目：小学数学|初中化学|小学陪读

家教积分：14分

个人简介：我做家教的经历其实不多，大多都是辅导亲戚家的小朋友。个人认为，我们都处于学生时代，交流沟通、知识传输等方面会存在更大的优势。在指导过程中，我会更注重小朋友的自我思考能力，引导他们学习，并举一反三，每次上课前我会整理知识点和相关题目，在给小朋友讲解前，做到自己熟透于心，运用易于理解的方式，取得最佳的听课效果。

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Id_36603王老师(大学生)积分(11分)1次经验

辅导科目：小学数学|初中数学|小学奥数

家教积分：11分

个人简介：在2018年的假期中，我去帮我妈同事的小孩补数学，她是一个数学偏科的初一学生，数学基础就要在小学和初一打下来，我简单的和她聊了一下和教了一些数学思维和一些数学的乐趣，让她的数学得到显著的提高，对数学也产生兴趣。

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Id_35891梁老师(大学生)积分(13分)2次经验

家教积分：13分

个人简介：在2019年的假期中，平时的工作日为一名准初三的学生提供了帮助，主要是辅导数理化，其它学科也可以回答相应问题。在这段时间内，主要简单复习了学过的知识，并且提前学习初三的内容，这位同学在新学期中，父母反馈化学成绩在班级前几，其他学科也有相应的提高，但幅度不算太大。还有一位同为准初三的学生，在周末为他辅导化学，成绩也是班级前几。在家教过程中，确实存在假期时间散漫的状态，所以采取恩威并施，做的好有奖励，做的差有惩罚。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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